Sejarah Indonesia
Dengar tentang sejarah dari segi asal muasal mnenek moyang dengar tentang manusia jawa. Indonesia adalah negara yang pendapat nenek moyang berasal dari daerah mana sangat banyak. Ada yang bilang dari daerah timur dan ada juga yang berpendapat dari daerah barat. Beberapa sumber menyatakan ada yang dari jawa dan beberapa sumber juga menyatakan bahwa indonesia di nenek moyangi orang jawa tapi ada juga yang berkata bahwa Indonesia di nenek moyangi oleh orang papua. Sejarah tidak hanya tentang asal muasal nenek moyang tapi juga sejarah perkembangan negara dari era ke era. Termasuk juga sejarah perjuangan, sejarah politik, ideologi negara masuk dalam catatan sejarah negeri.
Ada beberapa sejarah yang akan diulas disini, berikut bahasannya :
1.    Sejarah nenek moyang
2.    Sejarah perjuangan negara
3.    Sejarah terbentuknya negara
Sejarah adalah salah satu faktor terbentuknya rasa nasionalisme di Indonesia. Sejarah Indonesia yang sibuk dengan merasakan penindasan dan penderitaan menjadikan negeri ini menjadi negeri yang bangkit. Negeri yang ingin berdiri dan melawan rasa penderitaan. Penderitaan yang dihadapi bukan hanya harta tapi juga menyangkut jiwa suatu bangsa. Bagaimana tidak, Indonesia yang divonis memiliki kekayaan alam yang melimpah menjadi korban rampasan para penjajah rakus. Akan tetapi sejarah sejarah seperti inilah yang membuat negeri ini bangkit dari keterpurukannya.
Sejarah nenek moyang Indonesia
Banyak sekali pendapat yang mengukakan tentang asal usul nenek moyang kita. Bahkan sebagian besar dari masyarakat negeri ini pun ada yang mungkin masih belum mengetahui asal usul nenek moyangnya. Sebagai makhluk yang berbudi pekerti kita patut mengetahui siapa nenek moyang kita agar kita bisa bercermin padanya. Ada satu pendapat tentang asal usul nenek moyang Indonesia yang kuat disertai argumennya, pendapat ini dikemukakan oleh Von Heine Geldern. Ia mengatakan bahwa asal usul nenek moyang Indonesia berasal dari asia tengah. Argumennya adalah zaman batu neolithikum atau 5000 sebelum masehi telah terjadi migrasi besar-besaran dari penduduk purba dari wilayah yunan menuju daerah daerah dari asia bagian selatan termasuk Indonesia. Diperkirakan ini terjadi karena adanya perang antar suku bangsa atau suatu bencana alam yang dahsyat. Hal ini diperkuat oleh penemuan peninggalan masa purba di Indonesia yang identik sama dengan peninggalan etnik penduduk yunan. Dan rumpun bahasa dari asia ini juga hampir sama yang dsebutkan dengan bahasa Austronesia.
Sejarah Perjuangan Negara
Perjuangan suatu negara tidaklah mudah. Para pejuang harus berdara-darah demi mempertahankan suatu wilayah yang ditempatinya. Begitu pula di Indonesia yang sejak lama menghabiskan waktu dengan dijajah oleh bangsa asing. Adapun perjuangan negara sendiri sangatlah banyak. Mulai dari perang-perang yang di perjuangkan oleh tokoh pahlawan seperti diponegoro atau teuku umar. Begitu juga mempertahankan serangan-serangan dari penjajah oleh masyarakat surabaya dan tragedi bandung lautan api. Namun sering kali para pemimpin negara melupakan perjuangan dari para veterannya sendiri. Melupakan perjuangan yang telah di bela dengan tumpah darah demi mempertahankan wilayah yang disebut Indonesia seringkali dilakukan. Perjuangan yang bermula dari formasi yang abstrak hingga terkoodinir. Mulai dari pemimpin menjadi patokan kekalahan hingga kata menyerah yang menjadi ukur kekalahan suatu negara. Perjuangan 350 tahun dibawah kaki belanda dan bertubi tubi diserang oleh jepang kemudian dilanjutkan oleh konflik dalam yang mana peperangan berasal dari dalam penghancuran dari sistem dan perjuangan tidak lagi bisa di lawan dengan pedang. Perjuangan yang rela meninggalkan rumah bahkan rumah dihancurkan demi mempertahankan negara. Inilah perjuangan negara Indonesia yang mana seluruh penindasan untuk negeri di luncurkan bertubi tubi oleh negara penjajah seperti Belanda, Jepang, Portugis. Hal inilah yang memunculkan rasa kebangkitan negara untuk dijadikan sebagai rasa kecintaan pada negara.
Sejarah Terbentuknya Negara
Seperti yang kita tahu bahwa negara adalah wilayah yang didalamnya terdapat aturan-aturan kehidupan yang mana dibentuk umtuk meraih kemakmuran, keadilan, dan keamanan. Menurut pendapat ahli Harold J. Laski, negara adalah suatu masyarakat yang diintegrasikan karena mempunyai wewenang yang bersifat memaksa dan yang secara sah lebih agung daripada individu atau kelompok yang merupakan bagian dari masyarakat itu. Masyarakat adalah suatu kelompok manusia yang hidup dan bekerja sama untuk mencapai terkabulnya keinginan-keinginan mereka. Masyarakat merupakan negara jika cara hidup yang harus ditaati baik oleh individu maupun oleh asosiasi-asosiasi ditentukan oleh suatu wewenang yang bersifat memaksa dan mengikat. Terbentuknya negara Indonesia sendiri dikarenakan adanya jerih payah pemikiran pemimpin terdahulu. Negara Indonesia secara de facto merdeka tanggal 17 agustus 1945. Kemerdekaan ini bukanlah merdeka yang mudah, melainkan harus melalui tahap tahap untuk membentuk suatu negara. Terbentuknya BPUPKI kemudian PPKI yang mengantarkan Indonesia ke depan pintu kemerdekaan.

Peradaban Indonesia kini membawa kemajuan. Kemajuan peradaban yang telaj muncul adalah hasil dari otak-atik pemikiran para generasi pengubah. Di indonesia sendiri ada banyak perubahan kemajuan peradaban yang telah timbul. Timbulnya pun karena manusia pula. Selain itu peradaban juga terjadi dan bertahan oleh seleksi alam. Peradaban yang bertahan yaitu peradaban yang bisa diterima oleh masyarakat kemudian dapat dipandang dari nilai nilai dan norma ang ada sebagai peradaban yang baik. Peradaban baru belum tentu bisa diterima oleh masyarakat. Ini karena masih membutuhkan ketahanan seleksi alam tersebut dan masyarakatlah sebagai jurinya. Peradaban ini akan menciptakan kebudayaan yang mana kebudayaan akan muncul karena adanya peradaban yang diterima oleh masyarakat. Sama halnya dengan suatu tumbuhan , jika ia hidup di alam yang mendukung pertumbuhan tumbuhan tersebut maka tumbuhan itu akan tumbuh dengan batang, bunga, ranting, daun, buah bahkan hingga menghasilkan oksigen yang bermanfaat bagi manusia.
Keterkaitan dengan peradaban kuno di Indonesia kita akan mengaitkan salah satu peradaban dengan kemajuan Indonesia. Seperti yang kita tahu bahwasanya peradaban jika dilihat dari segi umum memiliki arti bagian dari kebudayaan yang tinggi, halus, indah, dan maju. Sedangkan menurut pengertian peradaban yang lebih luas adalah kumpulan identitas yang luas di seluruh hasil budi daya manusia yang mencakup seluruh aspek kehidupan. Indonesia telah melalui berbagai peradaban mulai dari yang kuno hingga peradaban modern. Indonesia terkenal dari sejarah peradaban kunonya. Karena di dalamnya terdapat pengetahuan-pengetahuan tentang asal mula perilaku hingga kemajuan suatu kelompok. Dari sinilah dapat disimpulkan bahwasanya peradaban dapat memajukan suatu kelompok atau negara.
Di Indonesia peradaban manakah yang dengan adanya peradaban itu dapat memajukan bangsa itu sendiri. Ada beberapa peradaban yang saya kutip disini ; Technology, Produksi, pola pikir. Dari tiga hal yang berpengaruh tersebut saya ambil contoh teknologi. Teknologi merupakan salah satu tolak ukur kemajuan suatu negara. Semakin maju teknologinya semakin maju juga negaranya. Sedangkan Indonesia teknologi masih berkembang makanya Indonesia disebut negara berkembang.
Semakin berkembangnya zaman maka semakin berkembang juga pola pikir manusia. Yang mana perkembangan pola pikir manusia ini muncul karena ingin perubahan. Teknologi adalah bentuk dari hasil perkembangan pola pikir manusia. Perkembangan dan peradaban itu saling berkaitan, munculnya peradaban itu dari perkembangan. Akan tetapi peradaban masih harus disaring kembali ketimbang perkembangan. Perkembangan butuh filter agar perkembangan pola pikir manusia tetap terjaga. Dalam konteks kehidupan perkembangan pola pikir manusia tidak boleh melanggar moral dan nilai-nilai kehidupan. Adapun pengaruh perkembangan teknologi dan perkembangannya terdapat pada penggunaan teknologi sebagai sumber daya yang memajukan ekonomi bangsa. Saya hanya mengulas ekonomi (market) karena di sillabus begitu.
Perkembangan teknologi di Indonesia saat ini masih menjadi pertanyaan besar. Kemana pemanfaatan sumber daya alam untuk pembangunan teknologi di Indonesia? Kemana keuntungan pemanfaatan teknologi digunakan? Banyak kerjasama-kerjasama Indonesia dalam bidang teknologi bisa di ambil contohnya Indonesia dengan jepang keterkaitan teknologi motor. Dan banyak lagi kerjasama antar negara yang dilakukan oleh Indonesia dalam bidang teknologi. Jika dikaitkan dengan peradaban, Indonesia telah melewati peradaban teknologi dari masa kuno tradisional hingga modern tapi modern yang sekarang belumlah modern seperti di negeri-negeri lain. Tidak maksimalnya penggunaan kekayaan alam di Indonesia membuat negeri ini miskin akan teknologi. Hanya membuang kekayaan alam, menyianyiakan harta sendiri. Itulah Indonesia. Indonesia seharusnya menjadi negara yang kaya akan apapun, akan tetapi Indonesia dan teknologi hanya bisa mengkonsumsi dan hanya bisa mnghasilkan bahan mentah tanpa mengolahnya menjadi limbah berkah. Sebenarnya banyak hasil olahan tangan masyarakat Indonesia sendiri yang kreatif namun pandangan masarakat Indonesia saja yang kurang menanggapi dengan baik karena masyarakat Indonesia lebih mencintai produk luar daripada produk lokal sendiri. Perkembangan Teknologi di Indonesia juga masih terpengaruh oleh pola pikir masyarakat yang instant yang mana masyarakat hanya ingin membeli tanpa membuat mendapatkan tanpa usaha, faktor inilah yang membuat perkembangan Indonesia dalam berbagai bidang sulit untuk maju.
Adapun teknologi tercipta bukan sekedar untuk kebaikan kemajuan. Adapula teknologi yang tercipta karena ingin merusak. Ini  dalam dampak-dampak teknologi. Apasaja dampaknya?
Dampak positif dari teknologi :
1.    Memudahkan dalam melakukan pekerjakan
2.    Efisien
3.    Lebih mudah dalam informasi
4.    Meringankan beban
Dampak negatif teknologi :
1.    Memicu terjadinya kriminalitas
2.    Adanya ketergantungan
3.    Menurunkan moral masyarakat
4.    Menjadikan perilaku masyarakat yang instant
Tergantung dari pemanfaatannya juga apakah teknologi dapat di gunakan dengan baik atau malah menjadi perusak. Bangsa yang baik adalah bangsa yang menghargai karyanya memanfaatkan kepemilikannya dan dapat melakukan perkembangan-perkembangan positif yang ditargetkan berdampak pada kemajuan suatu negeri yakni Indonesia.
    

Kurikulum adalah perencanaan, pengaturan, dan sistem pendidikan dalam suatu wilayah guna menjalankan aktifitas belajar mengajar maupun pemahaman materi secara efisien. Terdapat perbedaan antara kurikulum nasional dan internasional. Kurikulum yang baik dapat membawa anak bangsanya dalam kemajuan yang baik. Demikian pembeda pemikiran (kurikulum) nasional Indonesia dan Internasional.
Kurikulum
    Dunia pendidikan saat ini sedang mengalami proses globalisasi. Hal itu dibuktikan dari adanya materi yang mempelajari budaya lain termasuk Westernisasi. Sedemikian rupa menteri-menteri pendidikan dunia merancang basis kurikulum pendidikan masing-masing negara, dengan tujuan dan wawasan yang luas serta pemantapan pelajar dalam memahami materi. Pendidikan mempengaruhi kemajuan suatu bangsa dalam hal lain dapat meningkatkan ekonomi pendapatan dan pembangunan negara. Hal ini dipicu oleh pendidikan yang baik dimana anak bangsa sebagai pelajar memiliki skill yang hebat. Pendidikan sangat penting, maka dari itu setiap negara memiliki kurikulum yang berguna meningkatkan kualitas pendidikan bangsa mereka. Masalah kualitas selalu menjadi perdebatan dalam pendidikan, dan kurikulum sebagai alasan mengapa kualitas selalu dipertanyakan. Faktor-faktor yang menambah kualitas dan menguranginya kian terus bertambah karena adanya pikiran-pikiran baru. Penguasaan dalam semua materi juga menjadi perselisihan karena pada hakikatnya manusia tidak bisa menguasai seluruh materi sekaligus. Pendidikan yang mengikat kian menjadi acuan pada para pelajar yang menuntut ilmu, bagaimana juga kurikulum selalu saja dijadikan alasan terhadap kualitas pendidikan.
    Kurikulum di Indonesia kerap berubah selama adanya perubahan atau pergantian menteri pendidikan. Pergantian seperti ini mengakibatkan tidak terpenuhnya standar mutu pendidikan yang jelas. Dari era ke era kurikulum di Indonesia sudah mengalami perubahan sejak abad 19 yakni; 1947, 1952, 1964, 1968, 1975, 1984, 1994, 2004, 2006, dan 2013. Terdapat perubahan-perubahan dalam pembelajaran yang tercantum dalam kurikulumnya. Kurikulum yang dijalankan oleh menteri pendidikan Indonesia saat ini adalah kurikulum 2013 yang berbasis pada sains. Penilaiannya bersifat afektif, kognitif, dan psikomotorik. Namun hasil daripada kurikulum ini malah menghasilkan diagram turun pada kualitas. Faktanya K-13 yang telah diujikan dalam ujian nasional ini berhasilkan prosentase ketidaklulusan yang tinggi.
    Indonesia di pandangan dunia dinilai memiliki kedudukan pendidikan yang tinggi. Padahal ini juga sepenuhnya bukan hasil karya dari kurikulum yang dijalankan akan tetapi hasil pemikiran bebas yang mana pelakunya memilih belajar secara fokus tidak mengikat pada semua materi yang harus dikuasai. Tingkat pendidikan di Indonesia sangat banyak, mulai dari TK, SD, SMP, SMA, dan Perguruan Tinggi. Demikian pula tumpukan tugas yang meningkat dan ujian yang ketat. Penguasaan materi juga sangatlah tidak mudah, penuntutan nilai dan peringkat yang  tinggi menjadi lebih ditekankan. Alhasil kenapa pelajar suka berbuat curang dalam ujian maupun mengerjakan tugas, karena nilai dan peringkat lebih dihargai masyarakat daripada kejujuran.
Internasional
Berbalik pandangan pada pegangan kurikulum negara yang meraih kualitas pendidikan terbaik dunia, Finlandia. Negara ini menjalankan kurikulum ‘Tidak diskriminasi dan mendapat perlakuan yang sama’. Disana juga memberlakukan teori ‘Memberikan pemahaman yang sama sesuai umur dan kedewasaan’. Tidak mengikat untuk mempelajari dan memahami semua mata pelajaran, akan tetapi berinteraksi dengan ilmu. Tidak juga belajar dari isi-isi buku. Kegiatan pendidikan yang tidak ketat seperti lebih berinteraksi dengan orangtua, jarang tugas, dan ujian malah menghasilkan mutu baik di negara pendidikan ini. Jarang mengganti kurikulum alias konsisten dengan kurikulum yang sudah di tetapkan juga menjadi faktor kemajuan dan perkembangan mutu pendidikan. Inilah mengapa kurikulum di Indonesia yang menganggap bahwa isinya akan membawa perkembangan malah mengulur kualitas dan mutu pendidikan di Indonesia.
Kurikulum yang ada di dalam negara terbaik pendidikan lebih ke pendidikan yang tidak ketat, pemfokusan dalam hal materi juga lebih matang. Pendidikan Indonesia yang mengharuskan pemahaman seluruh materi malah menghasilkan diagram turun pada kualitas. Hal ini dapat dikatakan bahwa cara belajar dalam kurikulum di Indonesia masih harus dibenahi. Pemantapan mata pelajaran yang seharusnya saja dan yang berkaitan saja ang harus di ajarkan. Menggunakan sedikit materi untuk memaksimalkan hasil itulah yang akan di dapat. Seharusnya Indonesia lah yang menjadi negara ter baik kualitas pendidikan, karena Indonesia memiliki pelajar pelajar yang cerdas dari berbagai wilayah di Indonesia. Pemikiran pemikiran para generasi penerus perjuangan dan kemajuan bangsa pun sangatlah brilian. Ditambah pemuda Indonesia saat ini adalah pemuda yang dinanti-nanti oleh bangsa sendiri. Karena keberadaannya juga menjadi tolak ukur kemajuan bangsa. Seberapa merdekakah pemuda saat ini seberapa merdeka juga bangsa ini. Seberapa jauhkan pendidikan bangsa ini seberapa jauh juga negeri ini melangkah. Mereka para pemuda butuh sekali dengan yang namanya pendidikan yang maju, tapi para pemuda juga butuh cara untuk memajukan pemikiran dan pendidikan mereka dengan cara yang nyaman bagi mereka.

Indonesia telah diramaikan oleh munculnya gerakan baru dari wilayah tengah Indonesia. Gerakan yang di prakarai oleh perusakan lingkungan sedang marak. Bali adalah korban tanah kasus dari pelaku kejahatan lingkungan tersebut. Gerakan yang bersatu dengan forum rakyat Bali ForBALI ini turun ke jalan demi kelestarian tanah suci Bali. Pembelaan ini memunculkan kontradiksi yang sangat sengit antara rakyat, pemerintah, dan pihak kontra.
 Sebelumnya Bali di mata dunia adalah tempat dimana seluruh penduduk dunia harus datang mengunjunginya. Hal ini dikarenakan Bali adalah tempat sekaligus ikon wisata di Indonesia yang diakui keindahannya oleh belahan dunia. Bagaimana tidak, arsitektur ciri khas dan budaya bali sangatlah unik. Sejarah dari adanya daerah yang disebut Bali inipun juga ikut mengharumi nama Bali. Beberapa wisatawan mancanegara datang mengunjungi untuk melihat keindahan Bali, tidak hanya keindahan yang mereka lihat akan tetapi juga mempelajari hal hal yang ada di Bali, bahkan ada beberapa yang datang untuk menaruh, mencari mata pencaharian di sana. Yang pasti daerah ini sangat berpengaruh dalam berbagai aspek kehidupan. Nama Bali tidak asing juga bagi investor luar negeri untuk menaruh sahamnya di wilayah Indonesia demi mengembangkan ekonomi perusahaannya, karena Bali terkenal dengan kota elit yang seluruh mancanegara terlihat konsumtif ketika mengunjungi pulau ini.
Dari segi budaya, Bali memiliki khas dan ciri tersendiri. Gabungan dari kebudayaan india dan agama hindu bersatu dalam budaya bali. Tidak jauh dari budaya india karena di Bali sebagian rakyatnya adalah beragama hindu.
Bicara soal kekayaan alam, wilayah ini mencakup banyak sekali kekayaan alam yang dimilikinya. Sumber Daya manusia juga sangat melimpah, dalamnya berisi banyak sekali ledakan penduduk dari orang bali maupun luar Bali alias pendatang. Untuk sumber daya alamnya lebih ke tempat-tempat pariwisata. Akan tetapi Sumber daya manusia di Bali lebih dominannya kepada bakul seni. Mereka banyak membuat dan menjual handicraft. Banyak sekali timbul peluang-peluang ekonomi dalam kehidupan di pulau ini.
Kekayaan alam menimbulkan pemanfaatan dalam memajukan ekonomi serta kualitas bangsa. Akan tetapi jika kekayaan tersebut digunakan secara tidak baik, maka timbullah dampak negatif dari pemanfaatan kekayaan alam tersebut. Manfaat bukan hanya positif bahkan manfaat pun bisa berdampak negatif alias merusak. Contohnya adalah pemanfaatan pulau Bali yang akan kita ulas disini.
Karena terkenalnya nama Bali di mancanegara, maka mata para investor darimanapun ingin ikut mengenalkan dan membeber usahanya disana. Entah itu usaha kecil atau besar yang jelas mereka para investor ingin melakukan usaha bagaimana upayanya pekerjaan mereka berjalan lancar dan menguntungkan. Mungkin benar jika pemanfaatan dilakukan dengan menaati peraturan pemerintahan. Jika menyalahgunakan? Bermain petak umpat dari rakyat? Sama seperti mengambil hak. Menggunakan sesuatu diluar batas kepemilikan. Bisa kita ambil contoh dari banyaknya bangunan bangunan yang di bangun melanggar sempadan, pantai dan pembangunan hijau. Ini mencerminkan bahwa masih banyak dari penanam usaha di Bali belum mematuhi peraturan yang terlihat besar dalam peraturan daerah tentang infrastruktur pembangunan di Bali. Pelanggaran yang dibiarkan begitu saja akan membawa daerah pariwisata ini kedalam ketenggelaman. “Ibarat kapal yang terpaksa berlayar padahal penuh sesak penumpang dan terdapat banyak lobang pada decknya”. Kata Arya Dhyana seorang alumnus asal UGM. Jika bali tidak segera dibenahkan maka Bali sendiri akan tenggelam karena kekayaannya. Seharunsya ada pengontrolan-pengontrolan yang dilakukan oleh pemerintah maupun rakyat Bali agar kapal Bali tidak tenggelam. Kini Bali dihadapkan oleh perencanaan relamasi teluk benoa yang menuai pro dan kontra di kalangan masyarakat. Bermula dari 2007 bahwa perencanaan ini sudah di desain sedemikian rupa oleh perusahaan kelas dunia asal jerman yang mana proyek ini berdampak langsung pada lingkungan. Adapun pengertian dari reklamasi itu sendiri adalah pemanfaatan lahan atau kawasan yang relatif tidak berguna menjadi lahan berguna dengan cara dikeringkan. Pada dasarnya ini merubah wilayah dari air menjadi daratan.
Reklamasi telah menunjukkan jarinya pada teluk Benoa. Didukung oleh perpres No. 51 tahun 2014 di akhir mei tahun ini menghapuskan pasal pasal yang menyatakan bahwa teluk benoa sebagai kawasan konservasi sebagaimana di sebutkan dalam pasal 55 ayat 5 perpres No. 45 tahun 2011. Pemerintah meluncurkan segenap pasal hanya untuk mendukung adanya reklamasi sedangkan kawasan Bali harus dijaga untuk menghidupkan ekologi yang ada di teluk benoa tentunya.
Kontradiksi inilah yang menimbulkan perdebatan sengit antara rakyat, pemerintah dan pihak pro reklamasi. Dimana rakyat telah ikut serta dalam menjaga daerahnya kemudian datangnya pihak baru yang merusak lingkungan dan parahnya hal ini didukung oleh pemerintah. Dimana pembelaan pemerintah dalam kebenaran. Bayangkan saja Ini sama seperti Indonesia membeli alat untuk merusak sebagian tubuhnya.

Indonesia raya

merdeka, merdeka

hiduplah indonesia raya

Indonesia Raya oleh Aufaseries

Menurut saya Indonesia butuh di Upgrade lebih. Tapi dana dan prosesnya membutuhkan tenaga yang besar dan banyak. Apalagi peran penting dari pembangunan negara maju adalah dari membangun diri kita sendiri. Indonesia itu indah, kenapa tidak di manfaatkan kekayaannya? Open your heart! jangan merusak negeri sendiri.

Tips buat kakak-kakak yang mengajar, karena saya juga sering mengajar jadi kita bisa sharing di sini tentang tips atau trik, kakak-kakak satu kata, buatlah suasana yang asyik dan nyaman bukan mendebarkan. Dan tahukah kakak bahwa pengajaran yang kakak lakukan di lab ekonomi C berhasil membuat saya nyaman dalam pembeajaran.

Technoyoooo. Satu kata yang tidak akan pernah mati, Teknologi. Kakak-kakak tahukah kita secara langsung maupun tidak langsung teknologi pengaruhnya besar terhadap budaya dan juga budaya memiliki peran penting dalam menciptakan teknologi. Bakalan panjang jika kita menjabarkannya. Kakak bisa baca-baca buku tentang Antropologi, di ilmu itulah pembahasan tentang budaya dan teknologi tertulis. Whats Up! Baca-baca tentang budaya kita sudah tahu kan tentang kemajuan teknologi? Sudah tahu dampak positif dan negatifnya? Dan apa pengaruhnya? Juga bagaimana peran manusia dalam menghadapi peran peteknologi? Semuanya bisa dilogika kan? Terus ngapain ngelanjutin bacaan ini, wong udah ngerti.

I choose I life I'm between this. The Public Relation i choose this and in this country i life. Yang saya tau Ilmu Hubungan Internasional (HI) adalah ilmu yang mempelajari tentang Hubungan antar negara tau antar regional. Because its relations, ini tidak hanya mempelajari jarak, tapi isi dari jarak tersebut. Saya adalah mahasiswa baru yang mengambil jurusan Ilmu Hubungan Internasional di Universitas Muhammadiyah Malang. Whatever you say, saya hanya tertarik dengan mempelajari budaya lain. Selengkapnya tentang HI dan seputar UMM bisa kita baca di UMM.